เสียงเชียร์ของแฟนบอล นั่นคือการ คืนชีวิตชีวาให้กับฟุตบอล

แม้ว่าจะมีแฟนบอลที่ได้รับอนุญาตเข้ามาในสนามแค่ 2,000 เท่านั้น แต่ไม่ได้อวยกันจนเกินเลยครับว่า เรื่องการเชียร์นั้นแฟนลิเวอร์พูลนั้นค่อนข้างพิเศษและไม่เป็นสองรองใครอยู่แล้ว 

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออยู่ที่แอนฟิลด์แห่งนี้ แม้มีคนเพียงแค่ไม่ถึง 10% ของสนามแต่ก็ช่วยกันส่งเสียงและสร้างบรรยากาศให้กับทีมได้อย่างมากโขเลยจริงๆ ประกอบกับตอนนี้สถานการณ์ในทีมของลิเวอร์พูลก็เริ่มดีขึ้นเป็นลำดับครับ

ปัญหาอาการบาดเจ็บของนักเตะก็เริ่มมีทยอยกลับมากันเรื่อง ทั้งเทรนท์ อาโนลด์ , นาบี เกอิต้า เกมนี้ก็กลับมามีชื่อเป็นตัวสำรองได้อีกครั้ง และยิ่งกว่านั้น คือ พี่ใหญ่เฟอกิล ฟาน ไดค์ก็อาการดีขึ้นเริ่มทำกายภาพบำบัดแล้ว และมานั่งชมในเกมนี้ด้วย

ปัญหาฟอร์มการเล่นของผู้เล่นตัวจริงก็ดีขึ้นมากเหมือนกัน เมื่อบรรดาผู้เล่นดาวรุ่งต่างทำผลงานได้ดีและสามารถทดแทนการขาดหายไปของผู้เล่นตัวจริงได้อย่างไม่เคอะเขินนัก  ตำแหน่งผู้รักษาประตูก็ได้ ควีวีน เคลเลเฮอร์ ทะลุขึ้นแซงอาเดรียนขึ้นมาอย่างสุดเซอร์ไพรซ์

และมีแนวโน้มว่าเขาจะสร้างความอุ่นใจได้มากกว่าโกล์จอมเก๋าชาวสเปนเสียอีก เนโก วิลเลี่ยม ก็เพิ่งสร้างผลงานที่ดีมาในนัดก่อนหน้านี้ ซึ่งก็น่าจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับเจ้าตัวได้มากขึ้น ส่วนเคอร์ติส โจนส์นั้นแทบไม่มีอะไรต้องห่วงอยู่แล้ว

แม้แต่เฮนโด้เองยังชมเจ้าหนูคนนี้ว่า เขาเล่นเหมือนเป็น 1 ในผู้เล่นชุดใหญ่ที่เล่นด้วยกันมานาน เขามีความเข้าใจเกมและเล่นกับรุ่นพี่ในทีมได้อย่างไร้รอยต่อจริงๆ  นั่นทำให้ผู้เล่นลิเวอร์พูลหายใจหายคอได้คล่องขึ้นมากพอสมควรจากผลงานของดาวรุ่งเหล่านี้ 

และการที่มีแฟนบอลมาชมเกมในสนามจริงเป็นครั้งแรกในรอบหลายเดือนแบบนี้ นั่นทำให้ลิเวอร์พูลนั้นคึกคักอย่างมากจริงๆ ครับที่จะทำผลงานเป็นของขวัญต้อนรับการกลับมาให้กองเชียร์เดอะ ค๊อปแบบนี้ครับ

วูล์ฟส์แฮมตัน วันเดอร์เรอร์ เป้นทีมที่สุดเซอร์ไพรซ์ประจำฤดูกาลที่แล้วเลยก็ว่าได้ครับ เกมรุกของพวกเขาเฉียบคม รวดเร็ว และแข็งแกร่งเป็นอันดับท๊อปๆ ของลีกเลยก็ว่าได้  แต่ในฤดูกาลนี้นั้นพวกเขาเหมือนหาฟอร์มเก่งไม่เจอครับ

สาเหตุหลักๆ ก็น่าจะมาจากการฟอร์มตกขออดามา ตราโอเร่ นั่นแหละครับ ปีนี้เขาโดนประกบเป็นพิเศษจากทีมตรงข้าม และถูกศึกษารูปแบบการเล่นมาอย่างละเอียดจากคู่แข่งทีมตรงข้าม นั่นทำให้เขานั้นเล่นได้ยากขึ้นกว่าเดิมอีกเป็นเท่าตัวเลย


creeksideres.com

 [ อ้างอิง ]